Lern- und Veränderungsmotivation resultiert vor allen Dingen aus vier Grundströmungen: Der Sehnsucht nach Gemeinschaft, der Sehnsucht nach Abgrenzung, der Sehnsucht nach Dauerhaftigkeit und der Sehnsucht nach Veränderung. Bekannt wurden diese vier Dimensionen durch den Psychoanalytiker Fritz Riemann, der sie als "Grundformen der Angst" bezeichnete. Hinter der Angst steckt eine "Weg von" Motivation, hinter der Sehnsucht eine "Hin zu" Motivation. Alle vier Ausprägungen unterliegen einer weiteren Regulation, die unser Aktivwerden steuert, dem "regulativen Fokus". Dieser Fokus steht in enger Verbindung mit dem spezifischen Erziehungsstil der Eltern, also unserer frühkindlichen Prägung:

Alle Ausprägungen sind in ihrer Wirksamkeit weder gut noch schlecht. Je nach Kontext und Situation werden sie jedoch zu Vor- oder Nachteilen.

Bei der Ausbildung unserer Teilnehmer legen wir großen Wert auf die individuelle Prägung der einzelnen Lern- und Veränderungsmotivationen. Die Erfahrungen daraus nehmen die Absolventen mit in die berufliche Praxis. Dadurch erhalten sie eine bestmögliche Vorbereitung für die Mitarbeiter spezifische Personalentwicklung.